1 апреля 2026 года ученики и преподаватели красноярской школы №1 для слабовидящих детей вернулись к занятиям в главном здании на улице Ломоносова, 19, которое открылось после капитального ремонта. Этому долгожданному событию предшествовала колоссальная работа. Здание школы, построенное более ста лет назад по проекту архитектора Сергея Дриженко в стиле модерн, требовало к себе особого отношения. Изначально это была двухэтажная постройка с изящной кирпичной кладкой и выразительными большими окнами. В 1950-е годы появился третий этаж, а позже для занятий физкультурой пристроили спортивный зал. Долгие годы капитальный ремонт здесь не проводился, поэтому в 2018 году здание признали аварийным и закрыли.
В 2022 году на восстановление выделили средства из Краевого бюджета. Сегодня фасад радует глаз терракотовым цветом и отреставрированной кирпичной кладкой. Директор школы Николай Анатольевич Баранов рассказал, что изначально здание планировали обшить современными панелями. Однако коллектив решил, что скрывать историческую красоту постройки от горожан недопустимо, и добился внесения изменений в проект реставрации. Сейчас, после переезда, к благоустройству территории подключились и сами школьники: они высаживают деревья и декоративные растения, делая школьный двор по-настоящему уютным.
В просторном обновленном здании учиться стало намного комфортнее. Школа оснащена современной техникой, которая позволяет слабовидящим ребятам получать качественное образование, не перегружая зрение. Педагоги, обладающие большим опытом работы с такими детьми, используют интерактивные доски с возможностью сильного увеличения текста и изображений, а также всегда проговаривают вслух то, что пишут. Компьютерный класс оснащён специальным оборудованием и програмным обеспечением.
Несколько лет назад школа начала принимать полностью незрячих детей и ребят с очень слабым зрением. Чтобы помочь им в учебе, в штат ввели незрячего тьютора — Елену Александровну Иванову. Она учит детей читать и писать по системе Брайля, а также ведет занятия по пространственной ориентировке. После переезда эти навыки оказались особенно востребованными: площадь школы увеличилась, и детям пришлось осваивать новые маршруты. По словам Елены Александровны, в этом ей очень помогает специальный конструктор «Ориентир» и ученики с остаточным зрением. На специальной доске они собирают рельефный план внутренних помещений или школьного двора. Затем незрячие ребята ощупывают фигуры, а тьютор подробно объясняет, как самостоятельно найти нужный класс, столовую или другие кабинеты.
Огромное внимание в школе уделяется внеурочному развитию. Около 30% учеников занимаются в краевой школе адаптивного спорта: увлекаются биатлоном и плаванием. В водных дисциплинах ребята достигают впечатляющих успехов — среди учащихся уже 10 мастеров спорта. А в этом году девятиклассник Руслан Донцов впервые вошел в состав сборной России по плаванию.
Кроме того, в школе работают разнообразные кружки, среди которых «Юный художник», «Мультимедийная журналистика» и «Дизайн плаката». Дети активно участвуют в чемпионате профессионального мастерства «Абилимпикс» и показывают там отличные результаты. По мнению директора, это заслуга упорного труда всего коллектива. В феврале, за несколько месяцев до основного чемпионата, в школе проходит внутренний отборочный тур. Его победители представляют учебное заведение на краевом уровне, а лучшие из лучших попадают в региональную сборную для участия в национальном финале. Только в этом году школьники завоевали 11 медалей, и этот блестящий результат вдохновляет остальных ребят тоже стремиться к победам.
Школьная жизнь не ограничивается уроками и конкурсами: ученики вместе с педагогами регулярно ходят в походы выходного дня. Также школа тесно сотрудничает с краевой организацией Всероссийского общества слепых (ВОС), совместно участвуя в творческих, интеллектуальных и реабилитационных мероприятиях.
В начале мая по просьбе членов организации — выпускников школы — здесь прошел день открытых дверей. Завуч Елена Евгеньевна Бокастова (выпускница школы) провела для гостей экскурсию по обновленным кабинетам. «Было очень приятно вернуться в родные стены, — делится впечатлениями выпускница Юлия Балыкина. В 1987 году она и ее одноклассники стали первыми слабовидящими детьми, поступившими в недавно реорганизованную школу. — Мы с подругой посидели за партой, сфотографировались, потом долго общались с директором. Уходить совершенно не хотелось!».
Впереди у педагогического коллектива еще много работы и нереализованных идей. Перечислить все задумки в рамках одной статьи просто невозможно, да и пусть они пока останутся небольшим секретом — так будет только интереснее наблюдать за их воплощением. Остается лишь пожелать учителям удачи, а школьникам — отличных оценок!
Председатель Краевой общественной комиссии при Красноярском КП ВОС,
Степан Кузнецов.
